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一个国家的根本，在于百姓。
一个国家的现在，在于君王。
一个国家的未来，在于储君。
君主立储，一则立长，一则立贤，一则立爱。自古以来，便是立嫡长子为储君，如果长子残疾、愚昧、无才或是无德，君王便会立贤者为储君。而立爱者不在少数，但是却也往往会招致国家动乱，轻则兄弟阋墙、宫廷染血，重则家国动乱，民不聊生。前车之鉴，实在是不在少数。
在这种情况下，对皇子的教育就显得尤为重要。
一个优秀的太子，自然需要一个极为优秀的师父来带领。
这个师父，官名，太师。
太师不仅仅是教导储君诗书礼乐，更有辅佐他成为帝王、灌输他正确思想的重任。在皇家，父子之情鲜有真情实意，所以相对来说，太师反而是储君最亲近的一个人。一个称职的太师在教导储君的同时，还要为储君出谋划策，防范来自各处的明枪暗箭。所以，一个太师不仅需要过人的才学见识，更要有宽广的胸襟和过人的智慧，所以，就算那些被人称为“国士无双”的大贤们，也未必有这种资格。
苏渐自认为，自己没有这种资格。
一个人，不但要有识人之明，最重要的，是自知之明。苏渐不知道皇帝陛下为什么会产生这种念头，但是他很清楚自己有多少本事。如果只是教太子修行，苏渐还有几分自信，如果是教他读书、格物致知，苏渐绝对没有那份自信，更认为自己没有那个本事。
皇帝陛下立储，要考察的，便是皇子；然而，在考察皇子之前，他要考察的，却是太师。这样的重责，苏渐自认承担不起。
“陛下，臣一介武夫，哪里担得起太师之重责？还望陛下收回成命，三思之后，另选贤明。”
苏渐表现得很谦恭，哪怕在心里，他已经狠狠地对皇帝陛下问候了很多次。
姬无夜微笑对苏渐说：“我听闻，爱卿已经通过了白鹿书院的教授考核？”
苏渐愕然，他也不知道皇帝陛下是怎么知道的，而且，自己做的那张卷子，明明是教习考核啊？
他想到院长大人眼里的狡黠光芒，突然间明白了些什么。
想必，院长大人傅清山给自己做的，就是书院教授资格考核的卷子。