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明知和学生们的隔阂并非她奉献了一次爱心就能立刻消除，可看到上了岸的孩子们自动聚成一堆，与她又保持着之前的‘客气’和距离感时，明月仍旧感到有些气馁。
郭校长带着孩子们走在前面。
明月刚才耗费了不少体力，又是大病初愈，所以，就落到后面。
幸好，有关山陪着她。
听到她的叹息声，关山从前方收回视线，看向她，“山里的孩子朴实，你对他们好，他们自然会回报你。”
关山仍然穿着昨天的迷彩作训服，不过脚上换了一双军用解放鞋，也不知道他多早就出来巡查线路，鞋面竟被晨露打的透湿。
明月低头盯着他的鞋尖，闷闷地嗯了一声。
回学校要经过村子。
这次走到村子里，又是另外一幅景象。
家家户户的门几乎都开着，但大多是一些上了岁数的老人在院子里活动。有的拾柴做饭，有的喂鸡喂猪，有的已经端着碗蹲在门口吃上了。
看到郭校长带着孩子们从门前经过，这些年老的村民就会主动向郭校长问好，虽然只是简单的打声招呼，但是态度却出奇的恭谨。看得出来，郭校长在村子里的威信极高，人缘也好。
郭校长但凡见到人，就会向他们主动介绍明月。
“这是我们小学新来的支教老师，明月，明老师。你们认认脸儿，以后还得乡亲们多多照顾！”
不用郭校长介绍，村民也早就注意到队伍后面的明月。
其实从自家孩子的口里，他们早听说了这位从城里来的女老师是多么多么的漂亮，多么多么的时髦，她讲课都用外国话，课堂上还带着他们做游戏，别提多有趣了。
“明老师好！”
“闺女长得真俊！”