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在她自己的计划里，是利用中午上课前的时间里把作业子啊黑板上抄完，避免让前排同学和她一起吃灰的。
然而人算不如天算，前排同学有不少比她到得更早的，这下他们只能一同承担了。
考虑了一下，项倾还是友情建议了一句：“前面几排的同学们呐，我现在要抄一下英语的课堂作业，灰有点重，你们要不要避一避？”
此言一出，前四排的同学立刻撤离了自己的位置，还有个兄弟遥遥冲她招呼了一声：“那什么，你擦黑板的时候轻点儿，别弄得那粉笔灰到处飘。”
项倾冲他比了个OK的手势，把前排的风扇给关了。
翻开郑老师的备课本一看，最新一面上标注了今天的日期，第一行上有一个小小的‘课’字，下面是今天的作业内容。
这次的作业是个对话题，给出了上句，让自行写出下句，一共是五道，并不多。
项倾正准备把作业往黑板上抄，却不幸发现了个残酷现实。
她这个身高吧，伸长了手也只能够到黑板上三分之二的位置，抄不完。
盯着黑板的上沿看了一眼，她觉得她也没什么挣扎的必要了，老老实实下去搬凳子吧。
搬了自己的凳子来垫着，项倾总算能开始抄写了。
习惯性地在黑板中间区域画了十条短线用于辅助后，项倾拿起粉笔，开始抄写内容。
那线也没什么别的作用，她也挺久没写粉笔字了，有点担心自己这回会抄着抄着就歪了，影响美观，所以画个线标记一下。
加中文的题目一共也就六行字，铃响的时候，项倾正好把这次的作业抄完。
先把自己的凳子搬回座位上，垫在凳子上的纸揉成一团攥在手里，准备去还教案的时候顺便扔掉。