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接下来一个周，陆笑风依然在学校度日如年，上课的时候只能一心两用，一边筹划着未来，一边假装认真上课应付着老师。
不过，跟小伙伴们的相处，就没办法了，那些小朋友玩的跳皮筋、抓石子儿、打弹珠、拍画片、跳山羊、老鹰捉小鸡之类的游戏，他现在毫无兴趣。
不下雨的日子里，早上依然是匀速长跑，下午放了学，也不跟小伙伴们玩了，拿着父亲的橡胶篮球，先绕着操场练蛙跳，完了，再一个人找了块空地，也不顾别人异样的眼光，练起了运球。
本来有着前世的见识和感觉，运球是没有什么难度的。
但是，他还是特意放慢了进度，决心改掉前世的那些坏毛病，忘掉那些没用的花哨动作，从最简单的单手原地运球开始。
习惯了打野球，那些篮球的基本功，他是很烂的，就一个运球的动作，就有无数的毛病：
习惯用手掌而不是手指来运球；
运球时不弯腰；
运球时另一只手不张开护球；
运球过高，容易失去控制，还容易被抢；
频率太低缺少变化；
等等。
至于没有做到人球一体，双手不够协调，倒是不重要了，那不过是练得时间太短而已，只要舍得花时间，熟练度都是能够轻易上去的。
他现在最关键的还是养成好习惯，练出规范的姿势。
说起来简单，做起来难。
他既要克服潜意识里的那些运球习惯，又要克服体弱手小的先天条件，一开始就显得十分笨拙了，而且练了几分钟，手指就开始发麻，腰开始发酸。
还好身体能够迅速恢复，稍微休息一下，又“原地复活”，继续练习。
陆笑风也不担心被别人看到他傻傻的动作，因为别人也只是觉得有其父必有其子而已，爸爸喜欢篮球，儿子也痴迷，不是很正常吗？只不过，他练得有点认真罢了。
晚上回家，他的安排是看父母买回来的经典著作，这也算是圆“未来”的一个梦，那就是读二十四史。
他要是没有金手指，作为一个没啥背景的草根，当然是学技术最有用。毕竟在后世，想出人头地，你要有价值。要么你得有关系，要么你得有资本（钱），要么你得有技术，你要一样都没有，那就只能给别人跑腿了。
而现在可不一样了，他关心的不再是怎么样才对别人有用，而是怎么样才能用好人。
而读二十四史，既能学到那么多历史知识，又能借鉴历代先贤的用人得失，何乐而不为呢？