胡斌坐在那里喝了几口茶水，就來到了胡黄主任的办公室里，看到康主任也在这里。
三位主任见面寒暄之后，黄主任就说道：“胡主任，刚才接到抓住教育的牛副省长的通知，他说最近市民和网民反映，省城的某些小学以教谋私的现象非常严重，学生家长意见很大，书记和省长都收到了举报信，也接到了举报电话，省领导对这件事十分重视，专门开会研究了这个问題，最后责成咱们督查室，一定要尽快调查处理这个问題，”
胡斌就知道，自己出手的机会來了。
黄主任说：“康主任还要调查某一个市里里的强拆问題，胡主任，就把这个任务交给你，你沒有什么困难吧，”
胡斌说：“我愿意接受这个任务，”
黄主任说：“我看你的工作经历，知道你从前当过教育局长，所以把这个任务交给你，我觉得比较放心，另外咱们督察室里的工作人员，你可以随意调动，”
“好吧，谢谢黄主任的大力支持，”
黄主任说：“胡主任，那你今天就开始着手工作吧，力争尽快查清事实，然后向省领导回报，”
“好的，我立刻制定出这项工作的思路，”
胡斌于是就离开了黄主任的办公室，回到了自己的办公室里。
他并沒有立刻开展工作，他要考虑好工作的思路，这件事情的处理应该从何处下手。
胡斌明白，这是自己來到省里，接手的第一工作，他只能做好很漂亮，不能出任何问題，这关系到他以后的前途和命运。
好在这不是什么特别重大的事件，要不胡斌第一次独自处理起來，还真的感到棘手呢。
不过胡斌也知道，这件事虽然不是多么重大的事件，但是这件事的影响力还是很大的，因为它设计到千家万户，所以，他只能处理的干净利索，不能拖泥带水。
但是胡斌清楚，事情虽小，处理起來，也不会那么简单。