5.解释型文字。
5%
6.作者角度的吐槽。
此外，即视感一定要有，就是人物言行和描写要贴切，动作要连贯自然，事件发展要有层次，人物的视角要自然，心理活动要贴切等等。
要做到这一点，除了常年累月的多写多练多揣摩，最重要的一条，就是写书时一定要入戏，先把自己代入故事世界中，眼睛仿佛能看到发生了什么事情，这样一一描述下来即刻。
如果不能入戏，叙事自然生硬造作，人物也不会鲜活生动。
为什么说，有的大神的书不知不觉就让人看进去了，而有的新作者的书怎么看都看不进去，觉得别扭，叙事技巧在里面发挥了关键性的作用！
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最后，为了帮助大家更好地理解叙事技巧，下面101不怕丢丑，节选去年写的一本扑街书，对照分析一下，大家就能看出哪里不足了。
天元城。
人类第三大城，方圆百余平里，人口数千万。
此刻整个天元城都笼罩在灰黑的雾气下，看起来黑暗阴霾，阴气森森。
忽然灰黑的雾气边缘闪烁起无数的闪电，将整个天元城映照得亮如白昼，立时显出城头上和城外壕沟中蹲坐着的密密麻麻的士兵来，个个披盔戴甲，一眼望去足有百万之多。
众人都抬起头，仰望半空中的闪电，脸上露出惊惧的神情。
“所有人恪守岗位，谨遵号令，不得慌乱！天魔正式攻城起码要到明天早上，现在只是魔气侵城，已经被护城大阵给挡下来了！”忽然亮如洪钟的声音响彻全场，声音中饱含一丝不容置疑的威严，令听者不由自主地安定下来。（这里的说话显得太长了，饱含有两个意群，前一个是让大家别慌，后一个是解释天魔攻城要到第二天，眼下只是魔气侵城。显得人物比较假，其实是作者假借人物的口来交代故事背景。另外，天魔为什么要攻城，这里发生了什么，读者还是没头没脑的，该解释的没解释清楚。）
大家都低下头去，神情变得镇定起来，各自在上级仙长的带领下，紧张有序地进行着战前的准备工作。（到这里为止，读者没有什么期待感，莫名其妙的，也不知道这些人在做什么，就不如上面吞噬星空的有序推进情节，一个校园放学就构建起足以让人融入的故事世界来。）
雷铮潜伏在一处要塞附近，躲藏在壕沟拐角的阴影处，四下并无人影，只有空中不断划过的闪电将地面映照得雪亮一片。
喀喇喇……喀喇喇……
又是两个大炸雷自头顶滚过，雷铮被震得一缩脖子，身子恰好从阴影中露出半边，就见他大约十六七岁，穿着一件破得透风的衣衫，被瑟瑟的寒风冻得蜷缩身体抱在一起，露出麻杆一样的细胳膊细腿，乱蓬蓬的头发上混杂着草棍，一张面孔黑瘦肮脏得都看不出本来模样了。（先点明了主角的姓名，后面又写“就见他……”，交代他的样貌，造成代入感的撕裂，因为读者已经代入这个人物了，再交代样貌就会被剥离出代入感。最好的做法是先交代样貌和姓名，随后就不随便摇摆出来了。）
这是一个孱弱得随时都会倒下的少年，可是他那一双眼睛却闪闪发亮，死死盯着前方的拐角，他在耐心等待一只即将通过的队伍。
“爹，娘，孩儿九死一生才逃到这里，央求士兵大哥收留做了喂马小厮，天魔明日就要大举攻城，孩儿不怕死，可是孩儿死了谁给您俩报仇？
一会这里的仙长会带一队炼体士少年经过，据说是为阵门选拔外门弟子，孩儿一定要抓住这个机会进入阵门，学得一身仙家本事为您俩报仇！