文院首座低头见方天还在那里，仍然安静的拱手而立着，文院首座对方天的心性也不由得大点其头来。
文院首座行是摸着方天的脑袋就是一通夸赞，随后他就领着方天来到了初级班里。
正在讲字授业的一位座师见首座亲自带着一个小孩进来，也忙停下授讲，站起迎向首座一躬身道：“参见首座！”
首座也不多语，只对座师吩咐道：“这孩子叫方天，太夫人有令，他自今日入学，你看着安排一下吧。”
说完后首座竟也不再多话，直接背着手转身离去。
座师看了一眼这个带点文弱的小家伙，就知道，这个小家伙没有什么背景。不过他是文院首座亲自带来的，座师倒也不敢过份。在仔细考虑了一下后，座师才指着左手前排的第一个座位对方天说道：“你坐这里吧。”
方天忙按座师的吩咐欠身坐下，并取出了朵儿准备地纸及书册。
被这一位座师分配了座位坐下后，方天也看见，周围的一群小家伙已经在交头接耳打问起方天的来历了。
修练过锻体术后，方天的耳朵何其敏锐。
方天目光眨也不眨的看着座师。耳边却听着大家的议论。这些人都在打听他方天的来历，有略知他是方震南儿子的已小声传着，不一会儿，方天的名头就已经传遍了整个初级班了。
进班后，装聋作哑的方天也在瞪着眼睛开始好奇的打量着这屋里坐着的三十余名小孩，如同以前上小学般还有七八个小女孩坐在靠右边。
前世没有认真学习过文化课，但方天的知识储备是很大的，他心底里告诉自己，这个世界的知识我一定要掌握，我一定要找出我和这世界的区别，我和这个世界修者的区别。
静下心方天听老师念道：“指薪修祜永绥吉劭矩步引领俯仰廊庙束带矜庄徘徊瞻眺……..。”
这些名字方天听着就觉耳熟，心里一转，方天就想起来了，他背过的，这原来正是方天前世背诵过的千字文了，在这还是被用来做为小孩的发蒙识字文章。
还好这都是哥哥以前学过的，这可就节约了自己的时间了。
方天又抬起头看着这个小台子上，木板上老师用笔在一片木板上写得的几个字，这字也眼熟，哥哥也学过，呵呵；
他这时想着，妈啊，连字也与我曾经学习过的大同小异，这下可好了也。
找到了一点儿感觉的方天把老师写在字板上的字一个一个认真的抄下来，一遍又一遍，老师念着，方天读着，写着，不一会儿一堂课就已经结束了。
终于一个时辰左右，老师站起宣布下课了。
老师这一背着手离开大屋，方天就发现有一个十岁的小孩笑着走到自己的跟前，而且这个小孩子后面还跟着一个小女孩。