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包校长见到艾教授后，互为致意，校长说：“早知你来，得给我们做个学术报告。睍莼璩晓你的学生柳老师我们要下来了，希望尽快调动。另外，您的大作《别情勾沉》以后出版，一定给留一本，我觉得写这本书有一定价值。”
艾教授心说惭愧，因自己跌进老少情谭，便自然关心起世上的有关另情，不想古今材料中还真有不少意思的另情故事并值得人思索，便生出汇编成书的念头。只是女弟子不该在这地方透露这隐秘。隐秘总是在想不到的地方泄出。
“游戏之作，聊以打发残年时光。但每个个案，也却有让人深思的地方。”
校长要艾教授坐他右席，要柳留梅坐他走左首，艾教授谦让了一下只好从命。在熟人场合他一向反对排座次，吃饭本是放松的一件事，不必讲究。
桌上有盘小牛肉片，口感好。选料好厨艺高。别的冷盘热菜都不错。艾教授对厨艺赞扬了几句。校长说：“为了找到好厨师，费了不少劲，一个学校要有好教师，还得有好厨师，许多学校忽视了这一点。好厨师有好厨艺，还得有食品安全的观念品质。这老师学生的胃口调理不好，食品安全出了问题，可影响师生健康和教学啊。”他转头对艾教授说，“这牛肉可能是硬了些，放心吃，绝不是牛肉膏和猪肉下脚料做的垃圾牛肉，那假牛肉可是很嫩，但可能是垃圾，不能入口。我们学校特别重视食品安全。”
艾教授点头，这个学校能重视师生的食品安全很难得，可以由此看出其管理上的科学。
这个城市是昆曲名城，饭堂里正播放昆曲《牡丹亭》，送菜的师傅也在轻声哼着。
看得出校长兴致挺高，觥筹交错，频频同柳留梅艾椿举杯，借着些许酒意，包校长歪着头问柳留梅：
“你同柳梦梅是什么关系啊？”
艾教授一时反应不过来，但他很快联想到有次青歌赛场上，回答问题：对《牡丹亭》中的柳梦梅有何评价？回答说柳梦梅是反封建的女性，望文生义，人名中带“梅”的岂非女性？笑话了。
柳留梅从容的回答：“我喜欢《牡丹亭》，很爱汤显祖塑造的刘梦梅这个人物，正是这个男人的百般调护，使起死回生的杜丽娘得以身心康复，享受着爱情的阳光。也因此，我很感谢我父母为我起的名字。我出生后，父母商定我的名字用双名，由父母各起一个字。父亲喜欢看古戏，佩服那位运筹帷幄决胜千里之外的张良，他被封为留侯，在为刘邦打天下的一批功臣中，留侯张良的结局还算好的，所以父亲在我的名字中用了个‘留’字。母亲她老人家是因为喜欢梅花，希望我这个女儿长留人间同她长相伴，她给我选了个‘梅’字。我的上面有两姐，都因为农村医疗条件差，从小都因病夭折了。”这亦喜亦悲的回答令校长唏嘘不已。
“留梅留梅，留的是那种梅？”包校长站起来，望着校园中一片彩霞似的梅花。
柳留梅先是一怔，梅分几种呢？很快想起来了，这是艾椿去冬一个周末晚间提出的问题，老头子会时不时的提出一些问题，说是既长知识，又添生活乐趣。当时她没有回答上，老头子随即从书架上抽出一本明请话本《掌故绝尘》：“这上面有答案。作者把梅花写的很美，分类也好。”
“梅有五种：青霞梅、层叠梅、赤金梅、仙山玉洞梅、绿萼梅。”柳留梅回答着，很感激的望着一边的艾椿。
“我们校园中绿萼梅居多，这种梅最香。”包校长很为柳留梅的敏锐反应以及知识面广而暗暗称赞。
艾椿教授终于明白，这是校长在随时考量柳留梅。在这个城市里，历史上上上下下都喜欢高雅的昆曲，遗风犹在，知识阶层大都也因此喜爱《牡丹亭》。男人喜欢杜丽娘，女人喜欢柳梦梅。
饭后，语文组长邀艾教授去语文组办公室喝会茶，校长也跟去了。
语文组长泡好茶，对校长说：“校座，我是用家乡茶招待家乡人。这是老家自制的六安瓜片，没用化肥，农药成分很低。二弟寄来两斤，你拿些去品尝一下。”