晚自习课的时间则是从晚读开始的，晚读只有10分钟，然后直接就进入一节50分钟的晚自习，第二节晚自习结束时刚好是21:00。
至此，外宿生总算是可以结束一天的在校时间了。
但内宿生的学习时间还远远没有结束，至少他们得把第三节晚自习上完才行。
需要上第三节晚自习课的，只包括高三和高四的内宿生，其余人则在上完第二节晚自习时就彻底放学了。
从《作息时间表》中可以看出，外宿生和内宿生的重合时间，是早读课以后到第二节晚自习这段时间。
这也意味着，内宿生的学习任务，看起来是要比外宿生更重的。
但这也仅仅是表面现象罢了。
毕竟学习是个人的事，被人按着头去学习和积极快乐地学习，效果肯定是不一样的。
据常凯所知，他们班以前就有一个同学，他在学校一直都表现出吊儿郎当的样子，可每次考试都能名列前茅；究其原因，就是因为这货每天回家之后，都偷偷地给自己加班加点，一直学习到深夜。
在学校里装的逼，有时候是要付出更多代价的，可这不就是青春吗？
也有一些外宿的同学，故意表现出一副勤奋好学的样子。
他们早上会提前几十分钟来学校，晚上放学后还自愿留下来，几乎每天都坚持到和内宿生一样上完最后一节自习，才孤独而疲惫地骑着车赶回家睡觉。
可这并没什么卵用！
他们除了把看门的王大爷惹得满腹的牢骚之外，学习还是一如既往的差！
也不知他们每天在学校，多呆的这一个多小时，都学到哪儿去了？
从内宿生转为外宿生，常凯显然需要牢记一点，——校门的开关时间，是有严格规定的。