那就是在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同展。在社会主义的条件下，公有制形式可以多样化，一切反映社会化大生产规律的经营方式都可以大胆利用。
在分配制度上，实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度，运用各种手段，合理拉开收入差距，兼顾公平与效率。防止两极分化，最终实现共同富裕。
在宏观调控上，把人民的眼前利益与长远利益、局部利益和全局利益结合起来，更好地挥计划和市场两种手段的长处。
最终达到一个目标，那就是建立一种适应我国国情的社会主义市场经济体制。”
肖远东沉思良久：“小刘！你今天这番话让我受益匪浅，没想到啊！我久居官场竟然还不如你看得透彻。哈哈哈！”
肖远东还想再说什么，电话铃响了，肖远东接过电话和对方说了几句后对刘晓说：“呵呵！小刘啊！本来还想再和你探讨一下，唉！身在官场不由己啊！这不又有事了，改天吧！”
刘晓知趣的站起身来：“好的！肖叔叔！那我就告辞了！”
肖远东说：“以后有空的话就过来，我这儿的大门可是永远向你打开的！哦！你等一下一会儿坐我的车出去。”
说完冲刚走到门口的肖莉说：“小莉！我有事要忙了！你刘晓哥哥也要走了！”
小丫头赶紧跑到门口：“刘晓哥哥！你要走了吗？记得来看我啊！”说着拿出一张纸：“这是我家的电话，有空就给我电话，把你的号码给我！”
肖亮也冲着刘晓摆摆手：“刘晓哥哥再见！”
第三天一早刘晓在农大门口，看见一辆挂着郐县牌号的上海牌小轿车缓缓停下。
刘晓急忙迎上前去，问明车子是苏书记派过来的，相互介绍了一下，司机叫张东二十多岁，是县委办的司机，就打开车门引领着司机来到田教授的办公室楼下。
田教授带着三个学生站在楼前的台阶上，还没等汽车停稳刘晓急忙下车，快步来到台阶上面前：“田教授！不好意思！让您久等了！”
田教授不以为意的笑着说：“没事！我们也是刚下来！来刘晓！给你介绍一下，这三位都是我的学生，他叫周红伟、冯一平、杨海坡。”
刘晓客气的和三人打过招呼，帮着把几人所带的行李装进汽车的后备箱。
刘晓打开车门恭敬的说：“田教授！请上车吧！”