她回忆着往事，观察着“大江哥”。从刚刚开始，江可荣就一直在沉吟，以他的深思熟虑、和来此之前的若干考量，居然还会在这当口犹疑，恐怕是很大事件。欧阳晴呱噪的毛病，只有在面对严肃问题的时候能够遏止得住。
她安静下来，单等他开口。
再过半晌，江可荣终于抬头看她，说了一句莫名其妙的话，“小晴，我们先来温习一下功课。”
“哈？！”欧阳晴差点从太师椅上跌下来，“你在搞笑吗？小心我降龙十八掌伺候你！”
江可荣没有回答，面色严峻。
“你说真的？”欧阳晴疑惑。
“我说真的。”
“为什么？”
“因为在开始今天的话题前，我必须知道你的专业度到了什么程度。”他严肃得不容拒绝，“你先告诉我，心理学研究的五大流派是什么。”
欧阳晴仍然游离在他的问题之外，一迭声表示愤怒，“大江哥，为什么突然问这个？我又为什么要回答？”
江可荣没好气，“因为很重要。”
欧阳晴叹口气。她知道自己有些怪脾气。对对她好的人，她很任性；对对她硬绷绷的人，她反而比较乖巧。这就是所谓犯贱，或者欺弱怕强，心理学叫做斯德哥尔摩情结。
当下她扁扁嘴，乖乖坐好，回答道，“好吧。如果我没有记错，分别是精神分析心理学、行为主义心理学、认知心理学、人本主义心理学和进化心理学。”
她说完，看江可荣一脸不置可否和“然后呢”的表情，无奈，挠了挠头，继续道，“第一类，也是相对比较古典的一类——精神分析心理学，产生于1900年，创始人是奥地利的弗洛伊德。这一学派的理论在20世纪上叶广为流传，颇具影响。
“弗洛伊德认为，人的心理可以分为两部分：意识与潜意识。潜意识不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与**。他强调潜意识的重要性，认为性本能是人的心理的基本动力，是摆布个人命运和决定社会发展的永恒力量。
“他把人格分为本我、自我、超我三部分，其中本我与生俱来，包括着先天本能与原始**；自我由本我分出，处于本我与外部世界之间，对本我进行控制与调节；超我是‘道德化了的自我’，包括良心与理想两部分，主要职能是指导自我去限制本我的冲动。三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。”
江可荣听到这里，轻轻鼓掌，却还是什么都没有说。
欧阳晴只得继续，“第二类，行为主义心理学，于1913年产生于美国，其创始人是霍布森。这一学派认为心理学是行为的科学，心理学的目的应是寻求预测与控制行为的途径。
“行为主义流派的心理学家认为：心理学应当研究‘客观观察所能获得的并对所有的人都清楚的东西’，也就是人的行为，并提出‘刺激—反应’的行为公式。行为主义主张客观的研究方向，他们认为这有助于摆脱主观思辨的性质，他们也更倾向于从实验研究中得出结论。但他们无视行为产生的内部过程，反对研究意识，这引起了不少传统心理学家的非难与反对。反对的理由也很简单：心理学家不研究心理，还配叫心理学家吗？”
江可荣像是一半满意她的专业度，一半为她减轻掉书包的负担，终于主动给她接下去说，“第三类，所谓认知心理学，则起始于20世纪50年代中期。1967年美国心理学家奈瑟出版著作后，标志着这一学派理论的成熟。
“认知心理学是指用信息加工的观点和术语解释人的认知过程的科学，因此，也叫信息加工心理学。这一学派反对行为主义理论，认为不一定必须在搞清心理的生理基础后，才能研究心理现象。
“他们把人看成计算机式的信息加工系统，认为人脑的工作原则与计算机的工作原则相同，因而可以在计算机和人脑之间进行类比。他们强调人的已有知识结构对行为和当前认知活动的决定作用，并力求通过计算机模拟等方式发现人们获取和利用知识的规律，达到探究人类认知活动规律的目的。他们还承认人的主观能动性、意识的能动作用，强调对人的认知过程进行整体综合分析。
“广义的认知心理学还应该包括皮亚杰的发生认识论，他把人的认识发展看成是一种建构的过程，并仔细研究这一过程的发展阶段。”