「那你说我和由美谁好看？」
「当然是你」
「虚伪，由美是班花」
「每个人审美不同，我就喜欢你这样的」
「那我和小雪比呢？」
「各有千秋」
「下课去小楼梯口，有话跟你说」
「为什么不现在说？」
「要当面才有意义啦！」
「好」
……
有人认为，学生上课传纸条是因为老师上课讲得不好，学生听不下去才出现的情况，其实不然，很多学生在自己很喜欢听的课上同样会传纸条，在某种程度上讲，那是一种对注意力的自我调节。
在一般情况下，人的注意力集中状态能保持多久，科学界有不少说法，有十五分钟的说法，有二十多分钟的说法，总之不会很长。
华夏学校上课从小学开始便是四十五分钟左右，毕业班有时会有七十五分钟甚至九十分钟的大课，想要学生们时时集中精力是不可能的，因此需要学生们"自我调节"，传纸条便是一个很好的选择。
……
小楼梯是教学楼最不常用的楼梯，于是成了许多情侣的幽会场所，梦琳抱着御风，一会儿把头靠在他左肩，一会儿又靠在右肩，好像他是个大枕头。
“不是说有悄悄话吗？什么啊？”
“悄悄话，就是想抱抱，嘻嘻……"
御风毕竟是男生，对于女孩子细腻的情感还是不够了解，在情感的世界中很多事情没有道理，如果硬要说道理的话，就是“想你了”，很多时候也不是一定有什么事情才要独处，理由也只是“想你了”。
两人一直腻歪到上课铃响才回教室，御风感觉旁边的小雪情绪不太对，便捅捅她：“怎么了？”
小雪没有直接回答，而是写了一张小纸条。
「是不是因为我不给你看纸条，你就不喜欢我了？」