见老师叶文轩问起自己的办法，莫青云兴致高昂的对叶文轩讲述起自己的做法来，“学生并没有直接对被人说起自己的理念，而是以各种现实情况进行侧面的引导，让对方在不知不觉中走到学生的面前，让他们的内心不由自主的产生去寻找解决现状的心思。然后。学生就一点一点的泄露那么一些相关知识，这样在最近一段时间，学生在不知不觉间已经有了五个下线。”
这样啊……
电脑前，叶文轩恍然大悟，莫青云采用的是引导的方法。用这样的方式慢慢的去进行洗脑，要知道在结合了那种封建环境以及正确的理论知识，其产生的力量绝对要比传销中的洗脑更要离谱。可以说，莫青云所引导的五个备选基本上都有了成为同志的资格。
现在这样的情况，就好比曾经的执政党发展的初始阶段。
在党的内部，当初又真的有几人是在彻底的了解了理论的情况一头加入革命这个伟大的事业的？不，在很多的时候理论知识丰富起来都是在加入组织以后，现在莫青云正是采取的是同样的办法，现拉人后补课的做法。
于是。
叶文轩与莫青云师生两人就发展同志的问题开始了详细的讨论，其中最大的例子便是当初中共是怎么在残酷而危险困难的情况下带起了庞大的队伍的过程。师生两人就这个问题，各自发表了相关的看法。
“当然，这个例子只是作为范例存在，并不能进行生搬硬套的去复制。要根据青云你所在的炎黄大陆，所在的青州的实际情况酌情处理。例子里面的一些优点你可以汲取，但是一些糟粕就不必要了。毕竟炎黄大陆与老师我这里的地理环境有所相差，所以做事的方法当有所改变！”
“而且莫青云同学，你首先要学会的是斗争！”
“在开始革命的步伐后，你就要学会与天斗，与地斗，与人斗。否则的话，一步踏差，极有可能便是坠入深渊。”
在计划即将开始的时候，叶文轩犹如一个孩子的父亲，此刻正对要即将远行步入社会工作的孩子进行敦敦教导，生怕对方在途中遇见什么差错。而因为经验不足的问题产生更大的后果。
可以说，叶文轩这个刚刚步入社会，成为老师不过半个学期的年轻人此刻竟然有了身为人父的恍惚感，那些敦敦教导自始至终都是包含着叶文轩心里的感情。是对学生的关心，是对对方的担心还有期待。
房间里。
莫青云略带意外的看着面前的投影，那上面老师叶文轩此刻正聚精会神的向自己叮嘱着一些相关注意事项，注意身为当事人该怎么在注重保存自身的情况下去发展革命同事。那满是深情的语气让莫青云一时之间有了一种恍惚朦胧之感。
那，就好像是传说中父亲对待儿子的态度。
漂浮，却又让莫青云觉得这不是现实。而只是自己的想象，但是眼前的一切却又实实在在的表现在了自己的面前。
这难道就是那传说中的一日为师，终生为父的感慨吗？
渐渐的。莫青云莫名的陷入了沉思状态中。
“……嗯？青云？青云！”
唠唠叨叨的说了半晌，叶文轩还是首次发现自己竟然也有这般啰嗦的时候，在他终于说完了自己所能想到的注意事项后，叶文轩这才注意到自己的学生莫青云不知道在什么时候已经开始走神。此刻的莫青云，正双眼略带无神，整个人的精气神都不知道飞到了哪里，整个人显得恍惚不已。直到叶文轩开口连续叫了几声后，莫青云这才反应过来。