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要是往常，他看见学生们能够自觉地按时上早自习，一定很高兴。而今天，他的心里却yin影重重，脑海里总是晃动着那些昏黄的、跳动的油灯。
他慢慢地走进教室，疑虑地审视着每个人。他注意到，这些学生的脸se都有些苍白。眯起了眼睛，他恍惚看到五十二个纸人在学习！
最后，他站在宣传委员赫连金翅的身旁，看他写字。他发现赫连金翅的手指不时地抽动一下，好像抽筋一样。再看别人，也有同样的毛病。
此时，他怀疑是瞿寂忍给学生们施了什么邪术！
他必须马上找到樊法印，向他汇报这件事！正巧这时候樊法印叫他去办公室一趟。
“乾铭，下午你召集初三年组所有老师开个会，让各学科汇报一下复习进度，还要对每个学生进行一次个体分析，最后，再布置一下毕业模拟考试的事儿。”
樊法印见许乾铭不做声，就问：“你怎么了？”
许乾铭就讲了昨晚的事。樊法印听了后，怔怔地看着他，好一会儿才说：“子良，你最近是不是……太累了？”
“你要是不相信，今天晚上就跟我到宿舍去看看吧！”
“我天天晚上都到宿舍查看，从来都没看见过什么油灯！”
许乾铭彻底懵了。
离毕业只有两天了。
许乾铭为了放松一下学生们的心情，决定搞一次集体游戏。
上官琳儿不太同意，她劝许乾铭：“你这是在给自己添麻烦，万一出什么意外怎么办？如果这两天班级不出事，期末总评，模范班主任一定是你的。”
但是许乾铭还是坚持：“游戏限定一个范围，不许出校园，再找几个科任老师帮助，不会出问题的。”
按照军事游戏的玩法，许乾铭把五十二名学生分成两队，编成对阵的双方。每队选出一名指挥官，一名参谋，两名侦察员，一名旗手。其余的为士兵，这些士兵也编成两个小分队，一队是防守——护旗，保卫自己的旗不被敌军夺走，如果旗被敌军夺走，就算输了；另一队进攻——夺旗，如果把敌军的旗夺过来，就算赢了。各小分队有正副队长各一名。九点以前必须结束战斗。
末了，许乾铭又点拨了几句：“我们学过《曹刿论战》，你们研究一下长勺之战为什么能够以少胜多，把曹刿的军事思想运用进去，也许能帮助你们获胜。”