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台上孙兆一听，皱眉道：“你看的什么版本？”
这个问题可不好问答，叶知秋想了想，道：“反正是另一本书了，不过书我不知道放在哪里去了()。”
孙兆道：“行了，这个问题先不要说了，你接着往下背！”
“是，——‘问曰：何缘得阳明病？答曰：太阳病，若发汗，若下，若利小便……’
叶知秋一口气又背了十几条，终于，孙兆摆手道：“行了，可以了，坐下吧！”
叶知秋答应了，忙又道：“师父，我想跟大师哥他们抄方学看病，行吗？”
孙兆摇头道：“不行！”
“为什么？”
“你的所学还不足以坐堂问诊()。”
“我不是要坐堂问诊，我只是想跟大师兄抄方，跟着学看病。”
“那也不行！”
“为什么？”
“因为你的所学也不够抄方的！”孙兆淡淡道。
“我该学的都学过了，应该可以抄方了。”
“我认为你还不行！怎么，师父的话也不听？”
叶知秋气结，只好坐下。
孙永辕在一旁冷笑：“会背几个伤寒论条文就觉得了不起了？我八岁就能背了！十八岁才开始抄方学临诊。哼，不会走就想跑！”
叶知秋不想跟他斗嘴，能否抄方学医是师父说了算，现在师父不答应，跟他斗嘴也没有用，反而适得其反。
范妙菡扭头见他神情黯然，低声道：“没事的，四师哥，慢慢来！你会这么多，师父迟早会让你抄方学看病的。”
是啊，心急吃不得热豆腐，自己附身的这个人，看样子给师父和别人的印象太差，整个一傻瓜蛋，突然一下子要学抄方看病，的确一下子让人适应不了，慢慢来，等将来师父知道自己所学已经足够胜任，那时候自然会让自己抄方看病的。
想到这，叶知秋朝范妙菡笑了笑，点点头。
接下来，孙兆开始讲解后面的伤寒论条文，结合病案讲解，说得很生动，叶知秋听得也很入神，特别是师父分析的病案，古代带徒以实用为原则，更强调知其然，而不太强调知其所以然，也就是强调什么样的病该怎么用方怎么治，这种临床教学让叶知秋觉得很有用()。不知不觉一堂课就下了。