紧接着，小雪熟练地将纸张平铺在木桌之上，然后在砚台之中盛放少许清水，手持墨块于砚台中细细研磨，不多时便做好了书写的准备工作。
只见小雪从一个浅黄色的梨花木盒当中取出一支小楷狼毫，然后双手递与刘思成；之后用手挑了挑灯芯，让油灯更亮一些。待到一切完毕之后，小雪微笑着向刘思成示意已经准备就绪。
看到小雪如此娴熟的准备文房四宝，刘思成不由得一愣。本来只是随口说说而已，却没成想她竟然真有纸笔。要知道古代女子大多不通文墨，更何况这种荒僻的山区之中。究竟是出于何故，小雪家中竟然备有文房四宝呢？莫非小雪她会读书写字不成？
除此之外，当时的纸张材质不佳，墨迹容易绽开，一般不用于书写，而小雪拿出来的这种白纸与后世所用的信纸无异，这又是何故呢？
此刻并非胡思乱想之时，刘思成右手接过小雪递来的毛笔，心中叫苦不迭。
糟糕，这毛笔字又该如何书写呢？
原来刘思成仅仅练习过两个月的毛笔字，而且还是在小学六年级阶段，如今已有整整六年未曾手握毛笔，这书写的技能早已遗忘了大半。
看到刘思成还在发愣，小雪微笑着提醒道：
“行了，你可以写了。”
无奈之下，刘思成只好硬着头皮强上。
只见他正手握笔，努力回想着运笔的技法，生怕在小雪面前丢人现眼。怎奈何久未练习，手指僵硬，运笔的姿势在旁人看来还是略显滑稽。
因为刘思成的书法水平堪忧，一连废了好几张白纸，才勉强画好一幅草图，并于图上标注了几个关键文字。
“好了，我画完了，你看看吧。”刘思成随手将毛笔往桌上一扔，如释重负道。
“这是何物？”小雪拿起草图，仔细端详了片刻。
“筒车，又叫做水转翻车，此物通过水流的作用进行输水灌溉，日夜不息，可以极大节省人力畜力。”
刘思成向小雪详细解释筒车的作用，他的这些知识全都来源于高中时的一次课外专题研究，叫做“中古时代的农业器具”。
“有了筒车就可以把节省下来的人力资源用于开垦更多的耕地，越人有了足够的耕地就可以生产出足够多的粮食，也就可以不用冒险出山抢掠军粮了。如此一来，既可以缓解矛盾，又可以使越、汉两族百姓安居乐业，一举两得啊！”刘思成如同政治答辩一般，补充了一大通“意义”。
“是啊！”小雪闻言兴奋不已，说话向来轻柔的她忍不住惊呼道，“思成，没想到你竟能设计出如此精妙之物！”
“这也算是妙手偶得吧。”刘思成挠挠头，面无愧色地欣然接受来自小雪的夸赞。
“你太厉害了！”小雪顿了顿，随即疑惑道，“不过，你的字好像与汉字不尽相同呢。”