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于是一下午李天驰都没怎么听课，他决定专心地从头复习课本。
其实到高三下学期也没什么新课了，基本都是老师带领着在复习。
可李天驰没法跟着老师的进度来，前面的基础都忘了啊，得自己从头来补。
课间时候李天驰也没忘了多和其他同学搭话，统计头顶数字的样本。
不过李天驰也不好无缘无故乱搭话，他的方式是拿着课本到处问同学问题。
这样一来，李天驰一方面可以看到同学头上的数字，一方面还可以解决一些自己复习时遇到的疑难，一举两得。
只是搞得周围的一圈同学有点莫名其妙，看李天驰的表情都怪怪的。
也怪不得同学们如此反应，毕竟李天驰的举动的确很奇怪。
哪有一向成绩还不挺不错的学生，拿着一些不算太难的问题，问一些比自己成绩差得多的同学的？
当然，李天驰问问题的同学中，比他成绩好的也有。但李天驰本身排名就比较靠前了，所以大部分他所问的人成绩都比他差。
如此一来，搞得有些人甚至怀疑李天驰是不是被麦星修真者给夺舍了。
不过李天驰却不知道同学们的这些胡猜乱想。一下午的时间，李天驰差不多看到了二十个人的愿望值，觉得收获还不错。
这些人毫无例外头顶的数字都是“1”。看来目前比较特殊的就是李天乐、许财和于航了。
怎么刚好是跟自己最亲近的几个人？李天驰觉得事情未免有些巧合了。
难道自己身上还有什么自己不知道的特殊之处？所以老头才选择了把系统送给自己？
李天驰没有头绪的猜测道。
……
最后一节课很快也要结束了。
整个下午都没再发生什么特殊的事情。
也就是先前第二节课的课间，从隔壁班传来一个消息，说是代课老师梁万东在体育器材室锻炼时操作不当，受伤骨折了。