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程瑛翻开面前装帧简单的书，定睛一看，发现里面的内容正好接上了她之前自学的部分。
想到办公室里莫老让她做的试卷，程瑛心中有了成算。
莫老也不算太过古怪，起码没在学习进度上为难她。
如果莫老坚持要从程瑛第一次听课的内容上讲起，那她还真不知道怎么办才好。
好在莫老没有这么做。
程瑛不知道的是，莫老的投影被收集到系统中之后，已经很久没有见过活人了。
热衷于教学的莫老只好以AI来充当学生和老师，日复一日地进行模拟教学。
但假的毕竟是假的，AI的学习进度飞快，不管莫老布置什么样的任务或者怎么赶进度，AI都能一丝不苟的完成，没有一点人气。
莫老教着教着也就倦了。
现在好不容易有了一个活的学生，虽然资质差点，看起来也不大聪明，但莫老勉勉强强也就收下了。
那些AI教起来无趣，他自然先紧着程瑛来。
正经起来的莫老还是很靠谱的，讲课深入浅出。和侯博士以实践为主的教学不同，莫老则更注重理论知识的积累。
莫老在台上，带着程瑛快速地吸收基础知识，不时在光屏上投放实例辅助讲解。
程瑛一听就入了迷。
之前为了不吵到莫老，她还要努力放空心神，这会儿却完全不用担心这一点，因为她根本就没空去分神了。
莫老的授课方式是每四十五分钟休息五分钟。
在虚拟空间里，程瑛不用担心用眼疲劳这些问题，休息的时间，她就去翻看她记得笔记和莫老给她的书，尽力吸收莫老上节课讲的内容。
就这样两天半下来，饶是程瑛精神力还算强大，也有些吃不消了。脑子微微有些胀痛，各种知识缠绕在一团难分难解。
莫老早就看出程瑛是在硬撑，但她要学，他就只管讲，一句话多余的话都没有说。