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9月初的一个晚自习。
班主任王一辉臂弯中夹着一摞厚厚的文理分班意向表，神色凝重地走进高二（2）班的教室。
同学们像往常一样埋头做着习题，王一辉站在讲台上，缓缓扫视了一圈台下的学生。
这是他带过的学习最为认真的一届学生，和他们朝夕相处的这一年时间里，王一辉已经和学生们建立起了深厚的感情。
文理分班意味着一部分学生将会离开，一种别离前的愁绪悄悄笼上了王一辉的心头。
“咳咳”，王一辉清了清嗓子。
“同学们，先把手头的事情放一放，有一件很重要的事情需要跟大家宣布。”
学生们放下手中的笔，抬头将目光移向讲台上的班主任。
王一辉注意到陆小美还低着头，凝神做着习题。
陆小美是他最寄予厚望的学生之一，按照学校的规划，2班被定为理科班，出于私心，他很希望陆小美能继续留在2班。
“陆小美，先别写了，接下来要讲的是会关乎到你们一生的大事，所以还请大家都能认真对待。”王一辉提醒了一句。
忽然被班主任点名，陆小美的脸不由得微微一红，忙搁下笔，有些不好意思地抬头看向班主任。
王一辉拿出一份文理分班意向表，举在手中。
“这是一份文理分班意向表，学习委员，你来把这个发下去。”
学习委员上台，拿起那摞表格，按顺序开始发了起来。
趁着这个当儿，班级里立刻起了一阵窃窃私语之声。
表格全部发完之后，王一辉又接着说道：“这次文理分科，可以说，是你们在高中生涯中面临的第一次重大选择，它会直接影响你们将来上的大学专业，以及走上社会后的职业发展方向，所以我希望同学们在进行文理分科时一定要慎重选择。”
听完班主任的这番话，同学们的表情开始严肃了起来。
“拿到表格之后，大家先别忙着填，可以先结合自己的成绩和兴趣跟父母商量商量，这个周末你们需要将这份表格带回家，让父母签字后，带回来交给班长，再由班长统一交到我这里。”
“还有一点需要先跟大家说明，那就是按照学校的规划，我们2班会成为理科班，从往年的情况来看，这次全年级应该也只会有一个文科班，其余的7个班都是理科班，从这个比例大家应该不难看出来，理科才是我们浮山中学的重头戏。”
说到这里，王一辉顿了顿，环顾了一圈台下的学生们，才又慢慢开口说道：“所以，我希望大家如果要选文科的话，要尤为慎重。而且，从个人情感的角度，我也很舍不得你们中有人离开。”
“多余的话我就不讲了，关于文理分科的事情，大家要是有什么困惑的话，这几天都可以到办公室去找我，我也希望能跟大家进行一对一的沟通。”