“出力出到一半灵能才开始强化？你想给怪物捞痒痒？”
“不要一直张开灵能防御！你是个只会挨打的靶子吗？”
当索伦说这句话时，是罗德最痛苦的时候。
因为旋转的木桩会不时伸出一根木棍，他需要在木棍打在身上的一瞬间张开灵能防御，抵挡攻击。
只要罗德反应慢了半秒，就会被木棍狠狠打中头部，胳膊或大腿。
这可是实打实的重击。
虽然治疗外伤的医师就守在一旁，但精神上疼痛可是医不好的。
而且，随着犯错的增加，索伦不但不减慢木桩旋转的速度，还加快了。
罗德只能将灵能布满全身，张开灵能防御。
但每当这个时候，索伦就会喝止他，说这样做的唯一后果就是成为毫无作用的靶子，把风险转移给了后方的队友。
于是。
一场下来，罗德至少要挨打几百下，虽然全身上下都疼，但没有一丝伤痕。
在战斗课结束之后，其他学员就可以休息了。
但罗德不行，他还有一门语言课。
语言课的老师意外地是曾经和他一同探索下水道的宾斯教授。
得益于他赠送的下水道地图，罗德在后来的下水道旅程中非常顺利。
虽然现在罗德已经不去下水道了，但依然非常感激他。
而宾斯教授对罗德的印象也非常好，非常欣赏他对语言的执著和对生僻的上古语研究。
两人的探讨非常愉快，甚至可以说是难逢知己。
宾斯教授虽然是研究历史的学者，但对语言的钻研非常之深。
在这里，不懂语言，就无法研究历史，历史学家可不是在故纸堆中翻找的老学究。除了直接研究文献和古物，许多学者甚至要跟随探险队或远征队亲身到遗迹中探查。