让他解释什么？！
还有数学作业本。
一、判断对错。
1.永不相交的两条直线叫做平行线。
2.手电筒射出的光线，可以看成射线。
3.角的两边叉开的越大，角就越大。
还有应用题、画图题、简便计算题等等。
“爸爸，这题我不会做。”言思错指了指空着的计算题。
“……”花错默了，25×28怎么简便计算？
“爸爸，你想到没有？”言思错等得有些久了。
“其实，这题我也不会做，但我知道等于多少。”
“等于多少？”言思错握着铅笔。
“25乘以28等于700。”花错还是可以口算出来。
“可是怎么列式？”言思错又问。
“列式？过程不重要，重要的是能够算出来，你知道怎么算出来吗？”
“不知道。”言思错摇了摇脑袋。
“……”花错突然觉得，解释25×28=700，和解释3-3=0同样困难，这怎么解释？
四年级的作业，让花错对自己的智商产生了怀疑。