能不能从东一军手里捡漏，那就要看联邦大学的学生有没有这个本事了。
出发之前，奥古斯丁将东一军探索到的全部植物名称及作用，分享给执行任务的每一个学生。
告诉他们，这是东一军的探索成果。
拿到东一军分享的植物信息，联邦大学的学生习以为常。
之前跟东一军有过实习任务的合作，感觉他们就是一群没用的人，完全发挥不出实力。
现在同样也有这种感觉。东一军探索过的区域，他们还能够发现什么呢？
都已经过去几分钟两人，还没有从第一种翻到最后一种。求联邦大学五年级机甲系学生的心里阴影面积。
东一军前来木星执行探索任务的一万士兵，分成五队，一队九千六百人，二三四五队每队分别一百人。
二三四五队的主要任务是陪同联邦大学前来实习的学生，所以人数不会太多，一百人都已经算很多了。
联邦大学机甲系五年级，总共三十个班级，每个班级四十人，平均分成四队。
此次的实习任务，按照个人表现计分。
带队的老师三十名老师，早就有了心理预期，他们的学生，想要通过找到东一军没有发现的植物分，几乎为零。
所以，计分方式将会从多个方面进行考虑。
无天被分到了第四队，探索第四区域。在第四区域附近，就是东一军第一队即将要去探索的第五区域。
无天被随机分到第四队，对奥古斯丁来说，是一个意外的惊喜，能够跟无天离得更近一点，是他最想要的结果。
奥古斯丁作为东一军木星探索任务的负责人，它都会跟士兵们一同行动。
必须压下想要跟在无天身后，看无天执行任务的冲动。
第四区域与第五区域，没有绝对的隔离区域划分，分的最清楚的也不是东一军士兵，而是他们的电子地图。
即将进入到未探索区域的时候，电子地图将会提出警告。
无天进入到第四区域，奥古斯丁进到了第五区域。离开之前，奥古斯丁还深深的多看了无天好几眼。