“你们别扯这些，我还没讲完呢，我已经决定要好好学英语了。”
“吓我呢？”
“哦哦，是的，是的，我信了，我懂，你说什么我不信？你开心就好！”
“你们哈......你们。”后排男生抄起了英语课本，“昨晚我听办公室里的人说，新来的英语老师是美女，真的是美女，刚刚毕业的大学生。”
“哦呦，真的？你看到照片了？”
“这个......倒是没有，但......”
“别但是，但是的了......以年级主任六十多岁上千度的眼睛来说，来的到底是不是性别女还难说。”
“唉，你们呀......”
刺头和后排人的谈话，让林檎心中一动，掏出书本的动作也为之一僵。
星期一的晨读是半个晨读，因为当到了七点的时候，所有学生需要在楼下集合，然后一个班一个班的走向操场，进行升旗仪式。
半个晨读加仪式的时间，林檎都在走神与忐忑中度过。
“今天星期一......有一节英语课......是在上午最后一节课......”
林檎掰着手指，慢慢的算计着。秋姐到了教室之后，他该用什么样的表情来面对秋姐呢，是学生面对老师时的忐忑不安，还是平日里自己面对秋姐时的忐忑不安？
两种忐忑不安很值得推敲，很值得让人细思到底应该选择哪一种。
小小的班级容纳了五十多个学生，单位面积的狭小促进了人际间的流通，不雅的说，教室里谁放了个团氮气的混合物，都能够从后门臭到前黑板，因此在第二节课还没有下课的时候“班里要换英语老师，还是个美女”的消息就已经传遍了每个人，而同样的消息也在第二节课的可见，从二班传到了一班。
也不知是约好了，还是怎么着，两个班的英语课代表都在今天请了假，本来还打算让英语课代表去打头阵，探探风头的人全部哀叹了一口气。
好在这口气没有哀叹多久，在所有人的朝思暮想中，第三节课终于迎来了尾声。